打造外语特色,铸就品质学校

之走进西双版纳八壹中学办学特色篇（一）

西双版纳八壹中学坚持“为学生的品质人生奠基”的办学理念，将坚定不移的走特色化办学之路，倾力打造外语特色，以造就品格好、品行优、品味高的民族英才为育人目标。

为了推进特色化办学、多样化发展，逐步形成多元化人才培养模式，满足不同潜质学生的发展需求，西双版纳八壹高级中学将从级高中学生起开设英语、日语和泰语等三门外语教学课程，其中英语为必修课程，日语为校本选修课程，泰语为兴趣社团课程。

日语因明显区别于拉丁字母的语言优势，日文很多字与汉字写法及语意完全相同，具有入门快、考试题型简单、高考得分高的特点，以日语作为高考外语类考试科目，无疑为英语学习较为困难的同学开辟了一条通往心仪高校新的绿色通道。

西双版纳八壹中学非常重视英语、日语、泰语的教学和研究，聘请出国留学学成回国（海归）的日语、英语、泰语专业教师授课，引入欧美情景教育的模式，充分发挥海归教师的作用，开展多样化的外语学习渠道，开设“外语角”，以营造浓厚的外语交际氛围。在外语口语水平评价上，将首创期中、期末外语教师与学生一对一的口试模式，测试成绩纳入期中、期末成绩考评中。在外语课程设置上，在高中英语学业水平考试前，英语为必修课程，适当开设日语、泰语校本选修或兴趣社团课程，待英语学考后，组建高考日语班，日语班的其他课程在原班级上课，只是在原班级上英语课时，日语班的同学集中到日语教室上课，日语班同学的日常管理考核由原班级负责，日语课程由日语教师、年级组、特色发展中心共同管理和考核。

据悉，我国高考外语有六门，分别是英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语，考生从六门外语任选一门参加高考，满分都为分。

西双版纳八壹高级中学将通过几年的实践和探索，架构起成熟的外语课程建设体系，打造外语特色，铸就品质学校。

西双版纳八壹中学部分海归外语教师

日语教师-曲纭娇

曲纭娇，哈尔滨理工大学，日语专业本科，文学学士。日本国立弘前大学，教育学学校教育专攻，教育学硕士研究生。日本群马县こんにゃく（魔芋）大使，北海道地区中国留学生友好学会青森分会理事，日本青森县中泊町公民馆“自分史”讲座主理人。曾获得弘前市日语演讲大赛一等奖，七色光“王后雄”教育优秀员工。

曲老师，留学日本7年，对日本文化有着充分的了解，对日语教学有着独特的见解和方法。十分注重日语的口语学习，因材施教，着重学生的个性和心理发展。

在日研究生期间，积极学习日本先进的教学方法，参与小学，初中，高中的教学活动，促进中日的文化交流。曾发表《宝森Ⅰ》《宝森Ⅱ》《宝森Ⅲ》《高齢者の生きがいと自分史講座――複線径路等至性アプローチによる分析》等论文。曾参加日本大地震灾区复兴志愿者活动，在弘前市政府参与中文教学和观光旅行手册制作等工作。和日本弘前市政府、学校等立了友好的关系。

亚里士多德说过：“教育的根是苦的，但其果实是甜的。”

曾几何时我也是学生，为了自己的梦想努力奋斗，我知道学生心里的苦，也理解他们想奔向梦想的心。12年的艰苦学习，一切只化为最后的一场考试，却是有人欢喜有人愁。正因为我理解这些的不易，我才想成为一名老师，我想带领着我的学生一起前进，并不只是为了那最后的结果，我也想让他们明白播种的过程不只是痛苦的，也可以是格外的香甜。

我不想只做你们的导航灯，你们的教育者，我更想做你们的朋友，你们心灵的休憩所。我期待着与你们的相遇，期待着你们和我分享你们的喜怒哀乐，期待着我可以助你们走入理想的殿堂。

我在西双版纳八壹高级中学等你的到来。

英语教师--倪缅云

倪缅云，美国加州大学国际贸易专业毕业，学士学位，美国圣巴巴拉城市学院荣誉学员，美国PhiThetaKappa荣誉会员，曾任美国圣巴巴拉城市学院中文助教，上海新东方前途出国美国本科高级顾问。

倪老师，在美国留学工作六年，对英语教学有着独特的见解和方法。地道的美式发音和丰富的经验能够更好的让学生学会用美式思维去学习英语。十分注重学生学习的兴趣激发。

在美国圣巴巴拉城市学院当中文助教的一年里，帮助在校的中国留学生处理学校申请和转学申请(到帮助超过50名学生成功通过美国学校申请，转学过渡和紧急处理)。具有丰富的美国学习，生活和工作经验。年回国专门从事出国留学服务工作，熟识美国院校情况和申请流程。具有强烈的责任心和工作热情。

陶行知曾说过：“先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。”师生关系最高的境界便是相互欣赏，唯有这样师生关系才会水乳交融，并达到教学相长之目的。

我希望能和我的学生们都能成为知心朋友，让学习的道路不再孤独和无助。

我在西双版纳八壹中学等候你的到来，期待与你一起携手这段旅程。

泰语教师--聂宁

聂宁，泰国易三仓大学国际工商管理学学士，在泰中国留学生会荣誉会员，泰国留学中国校友总会荣誉会员。曾任泰中国留学生会外联部部长、泰国易三仓大学中国留学生会主席。

聂老师，在泰国留学工作5年，对泰国文化有着充分的了解。曾做过昆明文华学院老挝及泰国国际交流留学生班的班主任。本着寓教于乐的宗旨，善于激发学生的学习兴趣，善于用轻松自由的教学方式，让学生能够在自主自发的学习情况下，享受所获得的优质的学习成果。

左图从左到右：我，中国驻泰国大使馆教育组一等秘书邱宁，泰国易三仓大学校长Bancha，中国驻泰国大使馆一等秘书，在泰中国留学生学生会会长罗勇

在泰留学期间，曾作为中国大使馆教育组成员，多次参与组织策划联络在泰各校留学生，举办每年的春节联欢和国庆联欢会，并且担任现场总指挥。

曾参加年度东亚青年领袖交流峰会，代表中国青年在”关于建立东亚青年交流共同体”的讨论上发声。

曾应邀参加中泰建交35周年交流会以及晚宴。

曾应邀并带领其他学校学生代表参加在泰国曼谷举办的纪念中国人民抗日战争胜利65周年庆祝晚宴。

曾参与在泰国理工学院（AIT）举办的中国文化节，期间协助AIT学生联盟组织会议。并在会上代表在泰中国留学生会发言致辞。

曾多次受邀参加泰国留学中国大学校友总会举办的各项社会活动。

曾作为泰国易三仓大学学生会会长响应中国驻泰王国大使馆教育组的号召，组织“汶川地震募捐活动”，发动全校师生捐款。

教师当然须教，而尤宜致力于导，导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。--叶圣陶

我认为教育的目的是启发和引领，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。叶圣陶先生还说过：“教师之为教，不在于全盘授予，而在相机诱导”，我愿与你们亦师亦友，相互学习，共同成长，让求学这条路充满快乐和激情。

我在西双版纳八壹高级中学等着你们。

审核

余守从

初审

付红兴

编辑

邱钰涵

供稿

西双版纳八壹中学

校对

廖晓燕李艳丽高燕燕

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